Agência ativista na formação de professores de música no Chile: o caso de uma oficina extracurricular. Música Hodie, Goiânia, v. 25, 2025. DOI: 10.5216/mh.v25.83636. Disponível em: https://revistasufg.ojsbr.com/musica/article/view/83636. Acesso em: 19 jun. 2026.