O papel do docente na autorregulação de alunos de sete e oito anos durante um processo de composição musical coletiva. Música Hodie, Goiânia, v. 26, 2026. DOI: 10.5216/mh.v26.84851. Disponível em: https://revistasufg.ojsbr.com/musica/article/view/84851. Acesso em: 19 jun. 2026.